jueves, 22 de mayo de 2014

Unidad 3 - Herramientas web y colaborativas para distintas actividades

Trabajar junto con otros genera una energía colectiva que se denomina sinergia. Los modelos sociales y colaborativos se elaboraron para valorar este fenómeno construyendo comunidades de aprendizaje.

La Web 2.0 presenta una nueva forma de trabajo colaborativo en Internet junto con herramientas que facilitan dicha característica. Estas herramientas se fueron masificando, existiendo en la actualidad recursos para distintas áreas disciplinares.

Las personas, en la Web actual, deberían ser capaces de explorar, conocer y apropiarse de estas aplicaciones y utilizarlas para llevar adelante sus tareas.

Objetivos:

Conocer distintas herramientas de la Web 2.0
Valorar herramientas útiles para las tareas cotidianas

Herramientas: 

Presentaciones: slideshare, prezi.
Videos: youtube.
Fotos: picasa web, flickr.
Blog: Blogger.
Creatividad colaborativa: Lino.it, koowall, meipi, voicethread.
Organización: Conceptboard, Google Calendar.
Líneas de tiempo: Dipity, Timerime
Mapas conceptuales: Mind42, cmap.
Comunicación: Gtalk, hangout y skype
Infografía: Visual.ly
Poster: Mura-ly
Mapas geográficos: Geocommons
Nubes de palabras: Wordle, Tagxedo
Diagramas y datos estadísticos: Hohli, Gliffy, Many Eyes
Otras…

jueves, 15 de mayo de 2014

Unidad 2 - Redes Sociales como espacios de espacios de construcción de conocimiento. Marcadores Sociales.


Con el surgimiento de las redes sociales en Internet empezaron a establecerse nuevas formas de comunicación, grupos de personas que dialogan, participan y colaboran. Los docentes, no docentes y estudiantes no deberían quedar al margen de esta realidad y aprovechar las posibilidades que el trabajo en red proporciona.
Por otro lado, la gran cantidad de información que circula en internet tiende a que las personas visiten muchos espacios constantemente. Esto trae aparejado dos grandes problemas: la confiabilidad de la información y el recordar sitios interesantes.

En este contexto es importante una alfabetización digital que permita encontrar recursos, valorarlos, guardarlos y compartirlos en la comunidad.

Objetivos:

Entender a las Redes Sociales como espacios de trabajo colaborativo e inteligencia colectiva.
Lograr una participación comprometida en distintos espacios sociales.
Compartir recursos apropiados con personas con intereses comunes.

Enlaces de Trabajo


Twitter con el Hashtag: #CulturaWebUnlu

jueves, 8 de mayo de 2014

Unidad 1 - Conociendo el entorno y filosofía 2.0. Googlemática I: documentos colaborativos

Vivir en "la sociedad de la información y el conocimiento" implica cambios en nuestra forma de relacionarnos que sin duda van más allá de nuestro espacio físico. Empezamos a comunicarnos con otras personas y casi sin querer empezamos a tener otras costumbres propias de Internet.

Esta relación se da en distintos ámbitos de la vida de las personas, entre ellas el trabajo. Conocer este nuevo paradigma de comunicación y herramientas para el trabajo colaborativo tienden a mejorar y facilitar las tareas en los distintos sectores.

Objetivos:

  • Conocer la filosofía de la Web 2.0.
  • Utilizar las principales aplicaciones de trabajo colaborativo en la actualidad.
Enlaces de Trabajo

Comunidad en Google  (2018 - UNLu - No Docentes - 1): https://plus.google.com/u/0/communities/102150423902434526057


Twitter con el Hashtag: #CulturaWebUnlu

Mural Colaborativo:  https://padlet.com/cjdisalvo/

Planilla con datos: